Esta es una investigación sobre el
Herbario Virtual que se ha venido trabajando desde el año 2014 pero que se
llevó a cabo en el año 2016. Por medio de este Blog van a poder saber todo lo
que hemos venido progresando desde ese año y podrán aprender un poco más sobre
nuestros árboles.
Por medio de este Blog podrán
averiguar más cosas sobre el árbol que vengo investigando el cual se llama
Pajarito Zapatico.
Introduction
This
is an investigation about the Virtual Herbarium that has been working since
2014 but that was carried out in 2016. Through this Blog you will be able to
know everything that we have been progressing since that year and you will be
able to learn a little more about our trees.
Through
this Blog you can find out more about the tree that I have been researching,
which is called Pajarito Zapatico.
Un poco más sobre mí ...
A little more about me ...
Presentación
Presentation
My name is Oriana Fernanda Heredia
Molano i am 15 years old i study the school Misael Pastrana Borrero in the
grede 10-01 jm
Ficha Técnica
Ficha Técnica
Nombre Común: Pajarito
Nombre Científico: Crotoraría Agatiflora
Familia: FABACEAE
Sitio De Origen: Etiopía
DESCRIPCIÓN DE LA PLANTA
Hojas: Compuestas De 5cm De Largo
Flores: De 5cm. Con Forma De Colibrí, De Color Amarillo Verdosas
Frutos: Legumbres, De 5cm. De Diámetro
Usos: Ornamental
Common Name: Pajarito
|
Scientific Name: Crotoraría Agatiflora
|
Family Name: FABACEAE
|
Locality/Place Of Origin: Ethiopia
|
Description Of Plant
Leaf: Compound, 5cm long
Flower: 5cm, Hummingbrid Shaped, Greenish Yellow Color
Fruit: Legume 5cm, In Diameter
|
Use: Ornamental
|
Algunas fotos de mi árbol
Some pictures of my tree




Este es un retablo que hicimos en grupo para el proyecto Herbario Virtual.
Frase:
"CUIDA LO QUE HAS
CREADO O TODO ESO UN DÍA SE ABRA ACABADO"
This is an altarpiece that we made in a group for the Virtual Herbarium project.
Phrase:
"BE
CAREFUL WHAT YOU HAVE CREATED OR EVERYTHING THAT ONE DAY OPENS FINISHED"
Acróstico con las letras de mi Árbol
" Pajarito " y la palabra Árbol
Reconóceme, quiero ser parte de ti hoy , mañana y siempre
Bonito seria saber que no estoy sola, a veces
Olvido lo bien que se siente saber que el viento tocara mi cabello
Las personas creen que es absurdo ser como tu porque no saben el daño que ellos mismo se hacen
Olvido lo bien que se siente saber que el viento tocara mi cabello
Las personas creen que es absurdo ser como tu porque no saben el daño que ellos mismo se hacen
Por cada árbol que tiramos y dañamos.
A todos nos va afectar ya que
Juntos podemos sacar adelante este mundo
A pesar de todo no
Reconocemos el mal que hemos hecho no
Imaginamos las consecuencias de nuestros actos
Todo nos da igual y
Imaginamos las consecuencias de nuestros actos
Todo nos da igual y
Omitimos todo ya que ellos no saben lo que se siente que talen un árbol y perder un ser vivo cada día .
Una historia de mi árbol
MANCHAS
Era un día normal la señora de la tienda Doña Roció venia de comprar algunas
cosas para su hogar, en ese momento vio un perro en la calle muy lastimado
con mucha hambre sintió tanta lástima que decidió llevarlo a su casa donde la
estaban esperando sus otras dos mascotas las cuales se llaman Toto y Lucas,
apenas llego a su casa soltó todas sus cosas y lo llevo a tomar un baño y le dio
algo de comer.
Al pasar los días se fue encariñando tanto, que decidió
llamarlo MANCHAS ya que él era blanco y tenía manchas negras. Ese mismo día al
caer la noche un vecino del sector decidió sacar a su perro de raza pitbull a hacer
sus necesidades, ella hizo lo mismo con manchas los dos perros hacia un largo
tiempo tenían una rivalidad y esta fue la oportunidad perfecta para atacar. El pitbull
ataco primero Doña Roció muy asustada comenzó a gritar las personas del sector
fueron saliendo para ver que estaba sucediendo y para ver en que podían ayudar los perros estaban muy agresivos tanto que algunos vecinos intentaron
separarlos pero no pudieron estaban muy agresivos en medio de todo lo que
estaba sucediendo uno de los vecinos decidió echarles agua en especial al
pitbull ya que era el más agresivo.
Ya no sabían que hacer hasta que
llamaron a control animal para que se llevaran al pitbull, cuando ellos los
llamaron le respondieron que se demoraban entre una hora o hora y media dependiendo de como estuviera el tráfico. Ya que el pitbull era más grande tenía
más lastimado a Manchas, el con las pocas fuerzas que tenía decidió correr
hacia donde estaba mi árbol. Control animal llego pero cuando
miraron ya era demasiado tarde Manchas había muerto...
Se llevaron al pitbull para ver que
podrían hacer porque al parecer no tenía las vacunas anti-rabia, el cuerpo de
manchas seguía en el piso con Doña Roció a su lado llorando, cogieron a Manchas
y lo pusieron encima de una sábana los dueños del perro se disculparon con
ella.
Mientras todo eso estaba
sucediendo, salí veo a control animal, los vecinos preocupados. Mientras
caminaba en un bloque tenían la puerta principal abierta y vi a Manchas tirado
en el suelo su cuerpo totalmente destrozado en ese momento me sentí mal hasta
que comencé a llorar...
Aquí hay un dibujo de la
historia
Dibujo
A
story about my tree
SPOTS
It was a normal day the shop lady Doña Rocio came to buy
some things for your home at that time saw a dog in the street very hurt very
hungry felt so sorry that decided to take him to his house where his other two
pets were waiting which are called Toto and Lucas, as soon as he got home he
let go of all his things and took him to take a bath and gave him something to
eat. As the days went by she left so much in love, that she decided to call it
STAINS since he was white and had black spots that same day at nightfall. A
neighbor of the sector decided to take his pitbull to relieve himself, she did
same with spots the two dogs a long time ago had a rivalry and this was the
perfect opportunity to attack. The pitbull attacked first Doña Rocío very
scared began to scream the people of the sector went out to see what was
happening and to see where they could help the dogs were so aggressive that
some neighbors tried to separate them but could not be very aggressive in the
middle of everything that was happening one of the neighbors decided to pour
water especially the pitbull since it was the most aggressive.
They did not know what to do until they called animal
control to get the pit bull, when they called they answered that they were
delayed between an hour or an hour and a half depending on how the traffic was.
Since the pit bull was bigger had More hurt to Stains, the one with the few
strength that I had decided to run to where my tree was. Animal control arrived
but when they looked it was too late. Stains had died ...
They took the pitbull to see what they could do because
apparently they did not have the anti-rabies vaccines the body of spots was
still on the floor with Doña Rocio at her side crying, they caught spots and
put it on top of a sheet the owners of the dog were They apologized to her.
While all that was happening, I went out to see animal
control, the neighbors worried. While walking in a block they had the front
door open and I saw Spotty lying on the floor his body totally shattered at
that moment I felt bad until I started crying ...
Here is a drawing of the story
ENTREVISTA
Esta es una entrevista que le
hice a mi primo para saber cuál era su punto de vista respecto a lo
que está pasando con los árboles y la naturaleza,
esto fue lo que él respondió.
INTERVIEW
This is an interview I did to my
cousin to know what his point of view was regarding what is happening with
trees and nature, this is what he answered.
Bitácora Fotos Del Antes Y El Después
Pictures of Before and After
Pictures of Before and After
Antes
Después
Bitácora de sensibilización
Bitácora de sensibilización
Esta es una Bitácora que hemos venido trabajando
desde principio de año 2016 con el proyecto Herbario Virtual por medio de esta
Bitácora hicimos el trabajo de sensibilidad aquí hay algunas fotos del trabajo
que hemos venido realizando.
Sensitization Binnacle
This is a Bitácora that we have been working since the beginning of 2016 with the Virtual Herbarium project through this Bitácora we did the sensitivity work here are some photos of the work we have been doing.

Zoológico Santa Cruz
El día 7 de Octubre los cursos 801 y 802 De La Jornada Mañana asignados en el proyecto herbario virtual tuvimos la oportunidad de ir al zoológico santa cruz para conocer más sobre las especies que están a nuestro alrededor y que aún no conocemos. Además poder conocer las especies que están en peligro de extinción.
Nuestro recorrido inicio a las 7 de la mañana ingresamos al colegio Salimos para ir al zoológico a las 7:30 mientras salíamos de Bogotá pudimos observar el rió Bogotá que para nuestro gusto no tiene un olor muy agradable por culpa de nosotros al contaminar el medio ambiente. Mientras íbamos para el zoológico pudimos observar algunos animales como: Vacas, caballos, burros, y perros. También se podían observar algunas casas como si estuvieran en la mitad de la nada.
Después de un rato respiramos un olor poco agradable cuando nos damos cuenta era el Salto De Tequendama bajamos para observarlo y era enorme y bella cascada, luego de eso pudimos observar sus aguas negras y un poco de basura. La basura que todos nosotros votamos en la calle que llegan a las alcantarillas de ahí pasan a los ríos y mares. Además por cada basura matamos a miles de especies que tal vez están en peligro de extinción y no nos damos cuenta. Después de largas horas de viaje llegamos al zoológico Santa Cruz salimos del bus al llegar al zoológico nos llevaron a la entrada donde un guía nos esperaba para enseñarnos las especies que habitaban allí luego de un rato llegamos al final del recorrido donde nos hablaron de las tortugas marinas, el peligro que ellas corren ya que algunas personas las trafican y las explotan nos enseñaron unas tortugas bebes y nos dejaron tocar su caparazón.
En el zoológico pudimos aprender lo importante que son los animales en la vida humana también pudimos apreciar unas especies que en lo personal no conocía. Me encanto conocer el zoológico ya que pude aprender cosas nuevas y me fascinaron las especies que pude apreciar ese día.
Santa Cruz Zoo
On October 7, the 801 and 802 De La Jornada Tomorrow courses assigned to the virtual herbal project had the opportunity to go to the Santa Cruz Zoo to learn more about the species that are around us and that we do not know yet. In addition to know the species that are in danger of extinction.
Our tour started at 7 o'clock in the morning we entered the school We left to go to the zoo at 7:30 am as we were leaving Bogotá. We could observe the Bogotá river that for our taste does not have a very pleasant smell because of us contaminating the environment . While we were going to the zoo we could observe some animals like: Cows, horses, donkeys, and dogs. You could also see some houses as if they were in the middle of nowhere.
After a while we breathed an unpleasant smell when we realized it was the Tequendama Falls we went down to observe it and it was a huge and beautiful waterfall, after that we could observe its black water and a little garbage. The garbage that all of us vote on the street that reach the sewers from there pass to the rivers and seas. Also, for every garbage we kill thousands of species that are perhaps in danger of extinction and we do not realize it. After long hours of travel we arrived at the Santa Cruz Zoo. We got out of the bus when we arrived at the zoo and were taken to the entrance where a guide was waiting to show us the species that lived there. After a while we arrived at the end of the tour where they told us about the turtles marinas, the danger that they run as some people traffic and exploit us taught us some baby turtles and let us touch their shell.
In the zoo we could learn how important animals are in human life we could also appreciate some species that I did not know personally. I loved knowing the zoo because I could learn new things and I was fascinated by the species that I could appreciate that day.
León: es un mamífero carnívoro de
la familia de los
félidos son leones salvajes ellos viven en poblaciones más pequeñas cada vez,
es una de las muchas especies que están en peligro de extinción.
Leon: is a carnivorous mammal of the family of
felidae are wild lions they live in smaller populations each time, it is one of
the many species that are in danger of extinction.
Pantera Negra
Es una variación negra de varias
especies de grandes félidos es un mamífero carnívoro está en peligro de extinción.
Black Panther
It is a black variation of several
species of large felids is a carnivorous mammal is in danger of extinction.
Mapache
Son mamíferos carnívoros de la familia de Procyonidae conocidos como mapaches, las personas dicen que los mapaches son ladrones ya que en algunas ocasiones roban comida a las persona y parece en sus ojos tuvieran una máscara.
They are carnivorous mammals of the family of
Procyonidae known as raccoons, people say that raccoons are thieves since
sometimes they steal food from the person and it seems in their eyes they had a
mask.
Cotorra
Es una especie de ave viene de la
familia de los loros repiten algunas palabras que dice el ser humano es una
especie que está en peligro de extinción.
Parrot
It is a species of bird comes from the family
of parrots repeat some words that says the human being is a species that is in
danger of extinction.
Tigre Blanco
Son parecidos a los tigres pero este animal es
blanco y tiene rayas negras también son carnívoros, no se ve mucho esta especie
ya que está en peligro de extinción está en zoológicos de Alemania, Francia y
Houston Aquarion.
White Tiger
They are similar to tigers but this animal is white and has
black stripes are also carnivorous, this species is not seen much as it is in
danger of extinction is in zoos in Germany, France and Houston Aquarion.
Parque Chicaque
El día 16 de Noviembre del 2017 los estudiantes de primaria y bachillerato tuvimos la oportunidad de asistir al Parque Chicaque donde se reconocieron algunas especies arbóreas había mucha flora pudimos conocer esa reserva ecológica, observamos una vista maravillosa con mucha niebla se hizo una larga caminata en la cual nos mostraron a raíz los árboles y plantas etc. E incluso nos dijeron que había muchas serpientes y arañas tanto que alcanzamos a ver a una araña.

Chicaque Park
On November 16, 2017 the elementary and high school students had the opportunity to attend Chicaque Park where some tree species were recognized, there was a lot of flora, we could know that ecological reserve, we observed a wonderful view with a lot of fog, it was a long walk in the which were shown to us by the trees and plants etc. And they even told us there were so many snakes and spiders that we got to see a spider.
TALLER DE LAS ABEJAS
2. Según
el texto ¿Cuáles serían las razones que podrían justificar la profecía de
Einstein?
3. Según
el texto la palabra “ Zangano “, tiene alguna relación con el significado
actual de la misma.
4. ¿Qué
puntos de encuentro hay entre los dos textos que ha leído sobre las abejas?
Elabore un esquema.
5. Considera
adecuada la respuesta o explicación que Corpoguavio le da a los apicultores
respecto a la muerte de las abejas? ¿Por qué?
6. Según el
texto, existe respeto por esta especie cuando entre otras cosas, no hay abusos
de pesticidas. ¿Que otras acciones consideras pueden ser respetuosas con el
medio ambiente?
7. Consulte
sobre el proceso de polinización de las abejas y realice un gráfico con imágenes
y texto que permita explicarlo. Realice en una diapositiva de Power Point, guárdelo
como imagen y publíquelo.
8. Realice
una consulta sobre 5 especies arbóreas que estén siendo perjudicadas por
pesticidas y escriba cuales podrían ser las consecuencias de esto.
9. Elabore
un texto expositivo (por lo menos una cuartilla) que permita ver las
consecuencias que tiene para la vegetación y el ser humano el que las abejas se
estén muriendo.
10. Ver la película BEE MOVIE de Stiven Hickner, Simón
J. Smith.
Solución
1. Una características de los
Polinizadores es que son las más eficaces e incasables transportadores de polen.
2. Si la
abejas no existieran en cuatro años no tendríamos sus beneficios puesto que son
grandes transportadoras de polen y con esto se hacen productos, alimentos,
remedios etc.
3. Zángano:
Si tiene relación con el significado actual ya que el Zángano no hace nada en
su colmena.
EXTINCIÓN
ABEJAS
|
COLAPSO DE COLMENAS
|
¿Alguna
vez te has preguntado porque las miles de abejas a nivel mundial están
muriendo?
Las
Abejas en estos últimos 4 años han ido desapareciendo por que algunas
personas utilizan plaguicidas
tóxicos
|
Hace aproximadamente
8 años se empezó hablar de un posible “colapso de colmenas “nadie creía que
este extraño suceso pasaría, pero hoy día está sucediendo y nos está
afectando así no lo creamos , muchas de las colmenas que hay por el mundo han
caído. Más allá de estos los 8 años que han pasado se ha venido haciendo una investigación
para tratar de hallar una solución para trata de solucionar este problema que
pudimos evitar pero por no creer lo que sucedía, ahora estamos pagando las
consecuencias
|
5. La verdad no me pareció muy
explícita la respuesta que le dio Corpoguavio a los apicultores, ya que no se
dan cuenta del daño que le hacen a las abejas y a lo que es hoy día es la
humanidad.
6. Cuidar más las especies que nos
rodean porque no solo son las abejas que están desapareciendo o muriendo
también hay otras especies en peligro de extinción, reciclar todo lo que esté a
nuestro alcance como botellas de plástico, no tirar basura a la calle o
alcantarillas ya que dé hay van al mar.

8.
- · El mango
- · La mandarina
- · Palma de cera
9. Como lo he venido diciendo en todo el proceso
del blog Las abejas nos dan vegetación, es decir, (comida) entre otras cosas
como productos de belleza que adquieren miel, también muchos de los remedios
que necesitamos utilizar contienen miel todo
lo que se ha venido construyendo a lo largo de estos años lo estamos destruyendo
. Las abejas son parte importante del ecosistema sin las abejas la humanidad se
extinguirían en muy poco tiempo, otra cosa que debemos resaltar es que los
polinizadores están muy preocupados por el poco polen, las pocas abejas y
colmenas que quedan en el planeta. Muchas de las personas le tienen miedo a
esta especie ya que los pueden picar y puede ser un peligro para los niños,
pero las abejas lo hacen por defender su panal ya que tienden a quitarlos o maltratarlos,
nosotras las personas no entendemos el daño que se está haciendo sin las abejas.
Necesitamos todos estos materiales que utilizamos a diario para poder sobrevivir
y tener una mejor calidad de vida no solo para hoy día sino también para
nuestro futuro.
1. 1.Identify the characteristics that make bees the most effective pollinators.
3. According to the text the word "Zangano" has some relation with the current meaning of it.
4. What points of encounter are there between the two texts that you have read about bees? Create a scheme.
5. Do you consider adequate the answer or explanation that Corpoguavio gives to beekeepers regarding the death of bees? Why?
6. According to the text, there is respect for this species when, among other things, there are no pesticide abuses. What other actions do you consider can be respectful with the environment?
7. Ask about the pollination process of bees and make a graphic with images and text to explain it. Perform on a Power Point slide, save it as an image and publish it.
8. Conduct a consultation on 5 tree species that are being harmed by pesticides and write what could be the consequences of this.
9. Create an expository text (at least one page) that shows the consequences for the vegetation and the human being that the bees are dying.
Solutión
Workshop
1. 1.Identify the characteristics that make bees the most effective pollinators.
3. According to the text the word "Zangano" has some relation with the current meaning of it.
4. What points of encounter are there between the two texts that you have read about bees? Create a scheme.
5. Do you consider adequate the answer or explanation that Corpoguavio gives to beekeepers regarding the death of bees? Why?
6. According to the text, there is respect for this species when, among other things, there are no pesticide abuses. What other actions do you consider can be respectful with the environment?
7. Ask about the pollination process of bees and make a graphic with images and text to explain it. Perform on a Power Point slide, save it as an image and publish it.
8. Conduct a consultation on 5 tree species that are being harmed by pesticides and write what could be the consequences of this.
9. Create an expository text (at least one page) that shows the consequences for the vegetation and the human being that the bees are dying.
10. See the movie BEE MOVIE by Stiven Hickner, Simon J. Smith.
Solutión
1. One characteristic of Pollinators is that they are the most effective
and unconscionable pollen transporters.
2. If the bees did not exist in four years we would not have their
benefits since they are large pollen transporters and with this products, food,
remedies etc. are made.
3. Drone: If it is related to the current meaning since the Drone does
nothing in his hive.
4.
BEES EXTINCTION
|
COLONY COLLAPSE
|
Have
you ever wondered why thousands of bees worldwide are dying?
The
bees in these last 4 years have been disappearing because some people use
toxic pesticides is a liquid to kill bees among other species. This is
affecting pollinators because there is not enough pollen, on the other hand
people do not realize that without bees do not open many of the things we use
daily since some beauty products contain honey, some of the foods we eat
Every day they have honey, also the remedies need honey. That's why it does
not seem absurd to kill one. species that has given us
Much to
live on and that has prevailed for many years.
|
Approximately
8 years ago we began talking about a possible "collapse of
beehives" nobody believed that this strange event would happen, but
nowadays it is happening and it is affecting us so we do not believe it, many
of the hives that are around the world have fallen. Beyond these the 8 years
that have passed has been doing research to try to find a solution to try to
solve this problem that we could avoid but for not believing what was
happening, now we are paying the consequences.
|
5. The truth did not seem very explicit to me the answer that
Corpoguavio gave to beekeepers, since they do not realize the damage they do to
bees and what it is today is humanity.
6. Take more care of the species that surround us because not only are
the bees that are disappearing or dying, there are also other species in danger
of extinction, recycling everything that is within our reach such as plastic
bottles, not littering the street or sewers since there is no going to the sea.
7. Process of Pollination

8
· The handle
· Tangerine
· Wax palm
9. As I have been saying throughout the blog
process Bees give us vegetation, that is, (food) among other things like beauty
products that buy honey, also many of the remedies we need to use contain honey
all that is has been building over these years we are destroying. Bees are an
important part of the ecosystem without human bees would be extinct in a short
time, another thing that we must highlight is that pollinators are very
concerned about the little pollen, the few bees and hives left on the planet.
Many of the people are afraid of this species
Texto de
las Abejas
Durante los
últimos años las abejas han ido desapareciendo a nivel mundial. La extinción de
las abejas tiene muy preocupados a los polinizadores y no solo a ellos porque
esto también está afectando el almacenamiento de comida. Como las abejas han
ido desapareciendo no hay suficiente polen para las plantas o árboles, algunos
productos de belleza contienen miel, también está afectando la alimentación de
toda nuestra comunidad.
Text of the
Bees
During the
last years the bees have been disappearing worldwide. The extinction of the
bees has very worried to the pollinators and not only to them because this also
is affecting the storage of food. As bees have been disappearing there is not
enough pollen for plants or trees, some beauty products contain honey, it is
also affecting the nutrition of our entire community.
Reino secreto preguntas
Pregunta Numero 3
¿Qué significado tiene el capullo
para la humanidad?
El capullo representa para la
humanidad la vida del bosque y de toda la naturaleza, e incluso el elige a una
persona para que proteja al bosque.
Pregunta Numero 4
Interpreta las siguientes frases:
“La unión hace la fuerza”
“Muchas hojas, un solo árbol”
“Solo porque no lo hayas visto no significa que no exista”
“Algunas
veces las conexiones no son claras, pero siempre están ahí”
“Si nuestro mundo muere el tuyo también morirá”
A- Un grupo de personas unidas dando
se apoyó que quieren conseguir su objetivo y se ayudan entre sí para
poder lograrlo.
B- Nadie Está solo, a pesar de las
diferencias
C- Existe solo que aunque no lo podamos ver están
ahí, no puedes perder la esperanza.
D- Aunque pensemos que no sucederá nada, siempre
las conexiones son claras y están predestinadas.
E- Trata sobre lo que está sucediendo,
las personas quieren acabar con el planeta pero ellos también pertenecen aquí y
todos pagamos el mismo precio.
Pregunta Numero 7
¿Qué rol
desempeñan los dos humanos que protagonizan la película?
El padre: El papel
que el cumple trata de descubrir una sociedad nueva de personas muy pequeñas
que protegen el bosque.
La joven: No cree
mucho en todo lo que le comenta su padre, pero luego se convierte en la
mensajera de la reina y ayuda a los hombres hoja cuidando el capullo.

Secret
Kingdom Questions
Question Number 3
What meaning does the cocoon have
for humanity?
The cocoon represents for humanity
the life of the forest and of all nature, and even he chooses a person to
protect the forest.
Question Number 4
Interpret the following phrases:
•
" Union make force"
• "Many leaves, one tree"
• "Just because you have not
seen it does not mean it does not exist"
• "Sometimes the connections
are not clear, but they are always there"
• "If our world dies yours
will die too"
A- A group of people united giving
support who want to achieve their goal and help each other to achieve it.
B- Nobody is alone, despite the
differences
C- There is only that although we
can not see it, they are there, you can not lose hope.
D- Even if we think that nothing
will happen, the connections are always clear and predestined.
E- It's about what's happening,
people want to end the planet but they also belong here and we all pay the same
price.
Question Number 7
What role do the two humans who
star in the film?
The father: The role
that fulfills tries to discover a new society of very small people who protect
the forest .
The young woman: She does not believe much in everything her father tells her, but then she becomes the queen's messenger and helps the men leaf by taking care of the cocoon.
LUNA
EN VIDA
Aquel día me sorprendí mucho cuando
Wilson nos informó que íbamos a dibujar y pintar; en ese momento me entro un
sentimiento de preocupación porque no es mi habilidad. Además no encontraba
algo para poder expresarlo hable con Wilson, le conté lo que tenía pensado y el
me ayudó a organizar mis ideas. Ya que en aquel momento me había bloqueado al
no saber cómo hacerlo.
Semanas atrás Wilson nos estaba
enseñando a mejorar con el dibujo. Él nos dijo que íbamos a trabajar con un
retablo me pareció buena idea porque era otro material para trabajar y podíamos
incluir algo de nuestro estilo. Lo único que no sabía era como agregar mi idea
con el retablo, así que hable con Wilson y el me dio una idea que como
manejarlo a mi manera.
Después
de tener el material y las ideas ya claras comencé a trabar, aunque tuve
algunas complicaciones, logre lo que quería expresar y me divertí mucho
haciéndolo. Me inspire más que todo en la luna y el entorno donde se encontraba
mi árbol.
LUNA
IN LIFE
That day I was very surprised when
Wilson informed us that we were going to draw and paint; At that moment I feel
a sense of worry because it is not my ability. I also could not find anything
to express it. I spoke with Wilson, I told him what I had in mind and he helped
me organize my ideas. Because at that moment I had blocked myself because I did
not know how to do it.
Weeks ago, Wilson was teaching us
to improve with drawing. He told us that we were going to work with an
altarpiece it seemed a good idea because it was another material to work with
and we could include something of our style. The only thing I did not know was
how to add my idea to the altarpiece, so I talked to Wilson and he gave me an
idea of how to handle it my way.
After
having the material and the ideas already clear I started to work, although I
had some complications, I achieved what I wanted to express and I had a lot of
fun doing it. I was inspired more than anything in the moon and the environment
where my tree was.


TRANSFORMACIONES
El día 7 de Marzo del 2018 tuvimos la exposición
de nuestros retablos, el trabajo que llevábamos desde el 2017 con Wilson un
profesor que nos dio los pasos o las bases para ir construyendo nuestro retablo
y manejar mejor la técnica del dibujo. Este día ambos cursos llegamos temprano
al colegio para poder organizar la exposición.
Llego la hora de que los demás cursos y gente
que venía de a fuera observara nuestro trabajo, con ayuda de unos compañeros
fuimos dando el recorrido a los cursos pequeños y muchos de ellos nos
comentaban el retablo que más le gustaba
TRANSFORMATIONS
On March 7, 2018, we had the exhibition of our
altarpieces, the work we had been doing since 2017 with Wilson, a professor who
gave us the steps or bases to build our altarpiece and better handle the
technique of drawing. This day both courses arrived early to the school to be
able to organize the exhibition.
It is time for the other
courses and people who
came from outside to observe our work, with the help of some colleagues, we
went on the route to the small courses and many of them told us about the
altarpiece that they liked most.
EL LORAX
Esta fue una película que observamos en clase para el
herbario, la película tiene como objetivo cuidar a los árboles y demostrarnos
su importancia tanto en la vida como en la sociedad en general , si los seres
humanos no comprendemos su importancia el mundo jamás mejorara . Muy pocas
personas se interesan por el medio ambiente y tratan de crear métodos para que
especies no se extingan y prosperen. También sabemos que sin ellos no tendríamos muchos productos que usamos diariamente e incluso el oxigeno.
THE LORAX
This was a film that we observed in class for the herbarium, the film aims to take care of the trees and show us their importance both in life and in society in general, if human beings do not understand their importance the world will never improve. Very few people are interested in the environment and try to create methods so that species do not become extinct and thrive. We also know that without them we would not have many products that we use daily and even oxygen.
FERIA DEL LIBRO
El 25 de Abril del 2018 los cursos 901, 10-01,10-02,
1101,1102 tuvimos la oportunidad de ir de 8am a 2pm estuvimos visitando la sección
de universidades donde a nosotros los estudiantes nos puso a pensar en nuestro
futuro y las ofertas de las universidades eran muy tentadoras.
Poder observar la literatura de otra forma, ver cada sala de
libros nos pareció muy interesante, ver el arte de otra forma ya que pudimos
observar de cerca el manejo del dibujo y la pintura.Solo tenemos este recuerdo de ese día.

BOOK FAIR
On April 25, 2018 the courses 901, 10-01, 10-02, 1101, 1102 we had the opportunity to go from 8am to 2pm. We visited the university section where the students made us think about our future and the University offers were very tempting.
Being able to observe literature in another way, seeing each room of books seemed very interesting, seeing art in another way since we could observe closely the handling of drawing and painting. We only have this memory of that day.
TALLER DEL LOGO
Los estudiantes diseñamos una propuesta de logo para el
proyecto donde teníamos que transmitir un mensaje importante sobre los
objetivos del proyecto.
La idea de mi logo fue una mano de mujer sosteniendo una
rosa la parte izquierda se está quemando representa la destrucción que la
humanidad le hace al medio ambiente día a día y la parte derecha las personas que están
crean métodos para mejorar el medio ambiente.
LOGO WORKSHOP
The students designed a logo proposal for the project where
we had to convey an important message about the project's objectives.
The idea of my logo was a woman's hand holding a rose the
left hand is burning represents the destruction that humanity makes to the
environment day by day and the right part people who are creating methods to
improve the environment.





























